留学申请最重要的就是选择一所心仪的大学，尤其是在早申请的时候一定要是打心底里喜欢的梦校。喜欢一所大学，光看名气还不够，一定要深入进行了解。衡量美国本科院校的实力好坏，小懿整理了九大要素作为参考系，帮助你在申请美国大学时做出更加明智的选择。

排名

在你已经有了一个初步的学校清单后，就可以看看排名了。虽然我们常说不要盲目追求学校排名，但是考虑到以后继续深造某些学校的要求，或者回国落户时碰到的排名要求，对清单上的学校具体用什么标准排名，排名多少，同学们自己还是可以做个大致的了解。

院校资源

院校的“财富总额(Endowment)”——院校资金和投资的总额，这点也很关键，学校的资源水平决定了该校能否提供可持续性高质量本科教育的基础。

这个“财富”的投资回报关系到院校能否为学生提供助、奖学金，聘请优秀的教授，基础设施的建设和维护，开发新项目和不断创新。有不少只有几千人的文理学院，其“总财富”量比著名的大学高出数倍，这些学校能给本科生带来的资源可想而知。

师资水平

一所本科高校的“好”或“不好”关键在教师。本科教育以教师授课为本。

给本科生上课的究竟是久经沙场的教书匠人，还是初出茅庐的准博士，这个问题至关重要。教授有无取得自己领域里的最高学位，是最简单和直接的标准。在高质量的学府里，给本科学生上课的教授，其自身已取得PhD或更高学位的比例应在95%以上。

考察学校的师资实力，有三个关键数据：本科生对教授的比例，教授每周的课时，本科课堂里的平均学生数量。这三个数据都是越小越好。低师生比可以让老师有更多时间指导每位学生的进步，帮助他们克服学习瓶颈。这样教授才有机会充分了解每个学生，有时间跟学生深度沟通。

此外，教授分终身教授、非终身教授、客座教授等。终身教授越多，越能说明院校的财力和学术能力，也说明学校能留住人才。教授得到终身任职后，依然选择留在本校任教也是一大优势。如果教本科的客座教授比例很高，这就很值得大家注意了。

入学率和毕业率

我们常常专心地研究一所大学的招生率，却忽视了毕业率。

其实，美国大学大都是“宽进严出”很多名校的毕业率低至50%。为什么呢？原因有很多，有一些学生因为经济原因休学先工作；有些因为学业跟不上退学，或转到更适合自己的院校继续学习；有些因为身体或心理出现状况不得不先停学调整。还有大家无法预见的原因，比如学校的资金不足，教授资源缺乏等。

在考察一所学校时，除了询问录取率外，也不要忽视入学率和毕业率，这两个指标更能说明某所院校是否适合申请者。

硬件设施

图书馆是硬件设施中最关键的一点，也是衡量学校的一大重要因素。

图书馆的藏书量是否可观，是否有相当数量的专业管理人员进行系统性管理，这些都至关重要。学生们花很多时间在图书馆，一流的设施、先进的信息技术支持和良好的学习环境都是要考察的因素。因此，我们希望至少有一所图书馆是应该开到凌晨甚至通宵达旦，以适应不同作息时间的学生需求。

地理位置和环境

学校的地理位置也十分重要，城市/郊区、气候等因素都会影响你的大学生活。

位于城市的学校可能可以提供更多的实习、招聘机会，更丰富的课余娱乐资源。而郊区的学校可以提供更多的绿化和户外活动，以及相对僻静的学习环境。

气候方面，有些人可能更喜欢温暖的地区，有些人则喜欢四季分明的地区。美国大学的地理位置，一定程度上也会影响到学校周边的治安环境。

如果你的生活离不开夜生活，那么考虑城市。如果你钟情户外，那么也许可以往郊外走走。

在这点的选择上，一定要找到符合自己生活习惯的学校。

专业设置

在选校时，教育质量是非常重要的因素。有些学校在特定领域有很高的声誉和丰富的资源，比如工程、商学、艺术等。

我们需要了解学校的专业设置，看看是否提供我们感兴趣的课程和领域。

如果你对几个不同的学科感兴趣，那就选择能在这些学科上都能提供良好教学的大学。这样，如果你想将专业转为其他选择，就可以在不需要转学的情况下接受优质教育。

体育运动和课外活动

美国名校的一大特点是丰富多彩的课外活动。

各种各样的俱乐部有校方的财政支持;绝大部分课外活动俱乐部由学生自行组织与管理，这给了本科学生充分的锻炼的机会和发展空间。

我们可以提前了解学校社团种类和数量、体育项目的竞赛水平和资源、艺术团表演团等的水平.以及学校是否重视/支持课外团体、是否提供足够的资金等等。

升学和就业指导

如果院校为学生提供实习机会，并有财务或指导支持，是一定要给它们加分的。

本科院校大多有“就业升学”办公室，为将要毕业的学生提供职业生涯策划咨询，也会邀请学生参加企业和创业基金组织举办的活动。这些办公室除了公示就业机会、企业招聘消息外，也组织企业、政府部门、ＮＧＯ等到校园宣讲和招聘。他们也会在具体的细节上帮助学生更好地显现自己的实力，充分地准备面试等。