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幼小衔接重点培养什么?培养习惯+掌握方法>“灌输”知识

时间: 2024-01-06 20:35:57


“孩子需不需要上幼小衔接班?”

“小学一年级的课程要不要提前学?”

“我可以自己在家教孩子吗?”

……


学前孩子的家长,对于幼小衔接总是有很多疑问。


“幼小衔接”是指从幼儿园过渡到小学,是两个不同教育阶段的过渡。幼儿园阶段主要以能力开发和思维拓展的游戏类教育形式为主,而小学阶段则以正规课业和静态学习为主,两者之间的转换较大,对孩子来说是极大的挑战。因此,多数孩子处于这个年龄段的家长很焦虑,担心孩子不能很好地过渡,担心入学后课业的加重和学习方式的改变让孩子难以适应。


如何帮助孩子顺利地度过这个阶段?建议家长从这几个方面着手,让孩子在心理和生理上做好升入小学的准备。


幼小衔接的重点是做好四个过渡:心理过渡,培养独立意识;物质过渡,不与同学攀比衣着;习惯过渡,我是小学生,要遵守学校纪律;能力过渡,自己的事情自己做。

首先,家长要向孩子描绘小学生活的丰富多彩,让孩子心中对小学生活有向往、有憧憬,这样在心理上才不会对小学生活有抵触。


其次,要培养孩子好的学习习惯和生活习惯,作息规律。


再次,要培养孩子的独立性,自己能做的事情自己做,这样上小学后才能独立地完成老师布置的各项作业和任务。


最后,为了更好地帮助孩子过渡到小学阶段,在学习上不感到吃力,家长可以提前给孩子准备一些幼小衔接的图书和试卷,让孩子对小学一年级的知识有个初步的了解。实际上,在这个阶段,家长应该注重孩子对新的学习方式的适应、良好学习习惯的培养,而不是一味地“贪多”,给孩子“灌输”知识。

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