自从孩子进入幼儿园大班以后，很多家长希望幼儿园能开设幼小衔接的课程，认为这样做孩子上一年级就没有问题了，但是，大部分幼儿园都没有这方面的课程，因此，有的家长只能考虑给孩子在各种教育机构报幼小衔接的课程。那么，幼儿园在幼小衔接方面发挥了什么作用？大班孩子是否需要上幼小衔接班呢？

幼儿园在幼小衔接方面发挥的作用

幼儿园的主要教学任务不是传授文化知识，而是从生活自理能力、语言表达能力、体育活动能力、行为规则意识等方面入手，培养小朋友的学习兴趣和学习能力，激发小朋友的学习主动性。幼儿园老师会培养小朋友生活自理的主动意识，这样小朋友在进小学后就能主动安排自己的学习生活；幼儿园老师会让小朋友做老师的小帮手，参与管理班级的日常工作，这样小朋友在进小学后就能主动约束自己的行为，遵守课堂纪律，并与老师和其他同学顺畅地进行沟通交流；幼儿园老师会组织小朋友开展各种文体活动，为小朋友提供展现自我的平台，这样小朋友就能拥有更好的身体和心理素质，有主动学习的兴趣和动力，更好地适应一年级的学习生活，所以，幼儿园在小朋友的幼小衔接方面发挥了非常关键的积极作用。

大班的孩子是否需要上幼小衔接班

孩子是否上幼小衔接的课程并不关键，因为这些课程以提前传授小学的知识为主，而孩子在一年级所要学习的知识并不多，而且都是基础知识，没有什么难度，只要孩子认真听老师讲课，按老师要求完成作业，就能轻松掌握所学内容，所以说，幼小衔接的重点不是提前学习知识，而是培养良好的学习习惯。

目前，市面上的教育机构鱼龙混杂，有的甚至不具备教学资质，幼小衔接班的教学质量无法得到保证，如果幼小衔接班与学校传授的知识不一致，还会对孩子产生误导，进入一年级以后再想重新纠正错误，就会难上加难。而且有的幼小衔接班的课程安排非常紧凑，老师的讲课进度比较快，而大班的孩子没有任何学习基础，在短时间内根本无法很好地消化吸收这些内容，学习效果自然就会大打折扣。此外，提前学习一年级的知识还会导致孩子无法认真听课，因为老师上课所讲的内容孩子已经在幼小衔接班听过一遍，孩子便会失去听课的兴趣，不认真听课又会导致不遵守课堂纪律，还会漏听老师提出的作业要求，也就无法写出高质量的作业，所以说，家长必须慎重考虑给孩子报幼小衔接班的问题。

结语

幼儿园虽然没有在文化知识方面给孩子进行幼小衔接方面的教育，但是，幼儿园注重培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习动力，而这才是孩子顺利过渡小学生活的关键之所在，所以，家长不必随大流给孩子报幼小衔接班，即便报班也要慎重选择有资质且注重学习习惯培养的教育机构。