不知道大家有没有观察过小树苗生长的过程，小树苗从一个种子生长成一颗小树的过程，如果前期小苗长得非常快，那么这颗小苗很难长成参天大树，反而是那种前期长得非常慢的小苗，最后长成了参天大树。其实孩子学习知识也是一样的道理，孩子小的时候，本来应该玩耍的年纪，家长给孩子灌输太多的知识，（这里的知识是指死记硬背的知识）等孩子到了该学习知识的年纪时，孩子反而想着玩耍。

给焦虑的家长们一些建议：

第一.学习能力

疫情原因，幼儿园迟迟不开学，那么孩子在家应该做什么呢？我虽然不提倡超前教育，但是孩子还是应该适当的学习一些知识。

01.阅读绘本，我们家的孩子非常喜欢阅读绘本，每天晚上睡觉前我都会和孩子一起阅读绘本，我们是如何阅读呢？

首先是由我读一遍给孩子听，孩子听后再讲一遍给我听，这样反复操作几次，一本绘本孩子很快就能学会了。长时间反复阅读，孩子就能认识很多字。阅读绘本有很多好处，锻炼孩子的思维能力、模仿能力、语言表达能力、空间想象能力，所以我建议各位家长坚持每天和孩子一同阅读绘本。

02.生活中的数学，我们家的孩子，从不会教他1+1等于多少？以前我们住楼梯房子的时候，和孩子一起爬楼梯，就教孩子如何学习数学？比如：我会告诉孩子，妈妈在一楼，到我们家要走几楼呀！孩子就会思考，当然他还不知道要走几楼，我就陪着孩子一层楼一层楼地走，最后孩子就知道啦！带着孩子去超市买东西的时候，教孩子认识商品标签的价格和数量，结账的时候，告诉孩子总价多少，我给了阿姨多少钱，阿姨找回多少零钱给我们，久而久之孩子自然就懂了。

生活中还有很多可以学习的数学场景，比如：吃饭的时候，多少个人，多少个碗，多少个筷子，炒了多少个菜，只要稍微指点一下孩子，孩子自然就明白了，所以我建议各位家长，用你们的慧眼发现生活中的数学。

03.生活中的文字，现在的小孩比我们小的时候聪明，学东西特别快，生活中有很多学习文字的机会，比如乘坐电梯，电梯里外的广告；走在马路上路标、广告语、商店的名字；就连去公园玩耍，也可以学习好多字，草地上的贴心小标语：爱我就别踩我、小草也有生命、别踩我,烦着呢! 每次经过这些地方，孩子都会问我，妈妈这是什么？所以请家长们一定要好好利用生活中的文字，在玩耍中教会孩子认识更多的字。

第二.自理能力

我们家自从孩子放假在家后，家里的地板都是孩子拖的，别看孩子小，干起活来特别认真，虽然地板拖得不是很干净，但是看到孩子认真的样子，老母亲我就心满意足了。

从小就要锻炼孩子的自理能力，自己的事情自己做，妈妈的事情帮着做，家务活大家一起做。家里有一个地方是孩子们放玩具的地方，从小就告诉孩子，玩了玩具后，一定要收拾玩具。孩子长大点后就给孩子准备一个小衣柜和一个属于他们自己的空间，自己的衣服自己整理，孩子的空间放了喜欢的书籍和手工玩具，让孩子自己打理。

孩子小的时候，一定要懂得让孩子吃“苦”，孩子才能知道父母的不容易，孩子才会懂得感恩，所以建议家长不要包办孩子力所能及的事，试着让孩子做力所能及的事。

第三.控制能力

控制能力又叫孩子的自制力，不知道家长们有没有发现，有的小孩子从小特别好动，但是当他上课的时候，孩子能坐得端端正正，认真学习知识。

大部分孩子的自制力非常差，家长可以通过训练，培养孩子的自制力，首先家长可以从时间上面控制孩子，比如：看电视只能看多少分钟？时间到了，就应该关掉电视。早上几点起床，你还可以玩多久的玩具，晚上几点是睡觉时间等。

让孩子和时间做朋友，等孩子有作业后，你可以告诉孩子，你有多少分钟的时间做作业，做完后你就可以玩耍，如果你磨蹭做作业，那么你的玩耍时间就会变少。

第四.思维能力

看绘本的时候，总是喜欢和孩子一起玩找不同的游戏，孩子非常聪明，找东西找的特别快，绘本上面还有找宝藏的游戏，有不同的交通工具，选择不同的交通工具，就要走不同的路线，我觉得这些都非常有趣，可以很好地锻炼孩子的思维能力。

当然生活中也有很多有趣的游戏，比如：带着孩子出去玩耍，我会让孩子记忆我们走过的路，路边的建筑物、绿化带、路标等等，让孩子记忆，然后回到家后，我们可以和孩子一起玩画画游戏，把刚才走过的路线画在本子上面，由孩子去标记建筑物、绿化带、路标的位置。让孩子习惯这种思维记忆能力，不管是锻炼孩子的思维能力还是空间想象能力，都有很大的帮助，有时间家长一定要和孩子试试，这个有趣又好玩的游戏。

写在最后：

最好的教育就是家庭教育，想要孩子成为什么样的人，请家长自己先成为这样的人，和孩子一起的时候，请家长放下焦虑，放下手机，多陪孩子阅读，给孩子营造学习环境，着重培养孩子学习能力、自理能力、控制能力和思维能力，这些非常重要。做好这些幼小衔接，你还会担心孩子上小学后，跟不上学习进度吗？