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幼小衔接怎么上?一线教师建议做好这5点,孩子学习事半功倍

时间: 2024-02-02 07:37:58

幼小衔接怎么做?一线教师建议做好这5点,孩子学习事半功倍!

这段时间,很多家长都在问“幼小衔接该不该上”的问题。

有人认为:

不建议孩子上幼小衔接。

因为过早地让孩子接触新知识,会提前透支孩子的学习兴趣,到了真正的课堂学习中时,影响孩子的学习专注力。

但其实说是这么说,身边绝大部分家长已经在给孩子安排幼小衔接的课程了,毕竟

“别人都在学,如果我不学,孩子学习可能会掉队!”

“作为小学生的家长,说一句真的有必要上幼小衔接,不上的话,一年级差别就出来了。”

“不上幼小衔接?除非孩子是神童,现在很多老师都默认现在的孩子有基础,上课普遍都是一笔带过,如果孩子没有提前学,一节课跟不上后面就全都跟不上了!”

其实,根据老师这些年的教育经验来看,幼小衔接还是有必要上的,但不一定非要在外面报辅导班,家长自己在家也可以辅导孩子,老师建议家长们可以从这5个方面入手:

一、多认字

给孩子准备一些阅读书籍,让孩子在阅读的过程中多多认字,积累生字。

这些字不要求孩子会写,会认即可。

二、控笔姿势

前面我们说到孩子在幼小衔接中要多认字,认识的这些字不要求能写,但可以让孩子练习控笔姿势,也就是要会正确的握笔姿势。

在教学过程中,我们就发现很多四五年级的学生握笔姿势有问题,写出来的字歪歪扭扭,或者是书写速度慢,影响作业、考试进度。

所以,我们在幼小衔接中,一定要让孩子掌握好控笔姿势,可以先从数字练起,然后是笔画,接着再是生字,一步一步来,养成规范的书写习惯。

三、拼音

一年级语文学习,拼音是一个重难点,拼音知识需要学生识记扎实,还不能单纯地依靠联想记忆,学起来会相对枯燥,因此,学生会觉得拼音难学。

幼小衔接,拼音就是一个重点知识,家长可以提前让孩子学习拼音的认、拼音的读、以及拼音的拼,提前学习这些知识,孩子到一二年级,语文学习有事半功倍的效果。

四、数学

数学这一块要求的没有太多,主要就是让孩子提前学一学5以内、10以内的加减法。

但还是有一定的要求:让孩子尽量不用掰手指的方式计算,达到能熟练口算的效果。

五、练习

家长可以给孩子准备一些幼小衔接的练习题,让孩子每天用半小时左右的时间来练一练,提高孩子对知识的熟练掌握程度。

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